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湖北省邮政管理局、湖北省教育厅关于加快发展湖北邮政行业职业教育的实施意见

更新时间:2016-04-18

浏览次数:1467

 

湖北省邮政管理局、湖北省教育厅关于加快发展湖北邮政行业职业教育的实施意见

出处:职成处2016-4-13

鄂邮管[2016]23

各市(州)邮政管理局、教育局(教委),有关企业和职业院校,其他有关单位:

为贯彻落实国家邮政局、教育部《关于加快发展邮政行业职业教育的指导意见》(国邮发[2015]253号),充分发挥湖北省教育资源优势,加快推进全省邮政行业职业教育发展,更好地适应全省邮政行业改革创新、转型升级、提质增效,现就加快发展我省邮政行业职业教育提出如下实施意见。

一、总体要求

(一)指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持以立德树人为根本,以服务行业发展为宗旨,以促进就业为导向,传承和弘扬行业优秀文化,高质量培养邮政、快递专业人才,为率先在中部建成与小康社会相适应的现代邮政业提供高素质技术技能人才支撑。

(二)发展目标

坚持产教融合、校企合作,工学结合、知行合一,坚持系统培养、统筹推进、协同发展的基本原则,到2020年,基本建成适应全省邮政行业转型升级和创新发展要求,中等职业教育、高等职业教育、应用型本科教育和专业学位研究生教育协调发展,学历教育与职业培训并重,产教深度融合,适应湖北邮政行业做大做强要求的现代邮政职业教育体系,造就一支素质高、能力强、数量足、结构优的现代邮政人才队伍。

(三)主要任务

邮政职业教育规模稳定增长。开设邮政、快递相关专业的院校数量基本满足行业发展需求,专业点布局进一步优化;相关专业招生数量逐年提升,在校生规模显着扩大,与行业人才需求相适应。

邮政人才培养质量不断提升。创新专业人才培养模式,探索建设教学资源集约共享联合体,推进师资队伍、实习实训基地和教材建设,使专业人才培养和产业实际需求相吻合,学生职业素养、技术技能水平和就业创业能力不断提高。

邮政从业人员素质明显提高。通过分类推进、立体培养,强化继续教育,推进从业人员学历层次和知识结构持续优化,具备职业资格的从业人员比例稳步提升。实现企业员工岗前培训、安全教育和职业道德教育全覆盖,从业人员职业素养和技术技能水平全面提升。

二、主要措施

(一)加强规划政策引领。将加快全省邮政行业职业教育发展纳入全省职业教育体系建设规划和邮政行业发展规划,纳入全省各地经济社会和教育事业发展规划,制定并落实全省邮政行业职业教育在专业建设、师资培养、招生就业、学生奖助等方面的优惠政策,形成政府部门、行业企业、有关院校三方联动推进全省邮政行业职业教育发展的长效机制。

(二)扩大人才培养规模。组建全省邮政行业职业教育集团,探索行业职业教育资源集约共享机制,形成以邮政快递专业为纽带、以优化职业教育资源配置为宗旨、以促进职业院校和行业企业紧密结合、优势互补、合作共赢为目的,由政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学联合体。职业院校要积极开设邮政、快递专业,并逐步扩大招生规模。力争在我省建成一至二个国家级邮政行业人才培养基地。鼓励社会资本开办设有邮政、快递专业的职业院校。

(三)加大邮政、快递相关专业设置支持力度。引导和支持职业院校设置邮政、快递相关专业,设置邮政行业职业技能鉴定站的院校原则上应当开设邮政、快递专业。鼓励发展邮政、快递相关专业本科及研究生教育。引导和鼓励普通本科高校紧紧围绕行业转型升级需要,增设邮政、快递相关本科专业,培养应用型本科人才,并探索邮政、快递专业学位研究生教育。有关高校要强化相关学科建设,提升理论研究水平,为企业和教育、科研机构等培养输送邮政、快递业务骨干和高层次教学科研人员。

(四)推进职业院校示范专业点建设。各相关职业院校要围绕邮政业与电子商务、先进制造业、交通、金融等产业融合发展需要,突出专业特色,改造教学内容,创新教学模式,加强邮政、快递专业建设。全省各级教育行政部门会同邮政管理部门遴选和建设一批理念先进、特色鲜明、引领辐射作用强的省级职业院校邮政、快递专业建设示范点,在政策和经费上予以支持。

(五)大力推进产教融合。鼓励职业院校与邮政、快递企业合作开展现代学徒制试点,实现校企联合培养、一体化育人。积极推行毕业证书和邮政、快递专业职业技能考试合格证书“双证书”制度。建立邮政行业职业标准与专业教学标准联动开发机制,推进专业设置、专业课程内容与职业标准相衔接。鼓励企业技术骨干到职业院校担任兼职教师,提高“双师型”专业教师比例。加快信息化教学建设,推进信息技术在教学中的广泛应用。

(六)推进邮政、快递专业实训基地建设。鼓励院校与企业联合建设兼具生产、教学和研发功能的实训基地,实现教学与生产过程的有效对接。对照企业岗位实际要求,跟踪企业技术进步,吸引企业全程参与高水平示范性实训基地建设。鼓励企业积极设立学生实习岗位,加强学生实习教学、管理和服务,突出做中学,做中教,强化实习的教学性和实践性,促进学以致用,用以促学。

(七)加强从业人员职业培训。明确并强化企业用人、育人的双主体作用,引导企业建立完整的岗位规范和员工培训标准,坚持先培训、后上岗,不培训、不上岗。企业应优先招收职业院校相关专业的毕业生,支持员工通过职业培训提高职业素养和专业技能,逐步建立职业资格等级与工资待遇挂钩制度。鼓励企业依托职业院校建立职工培训中心或企业大学,重点开展专业技能培训、安全教育和诚信文化教育等,不断优化人才队伍的素质和结构。

(八)大力培育行业文化与职业精神。构建常态化、长效化的行业文化与职业精神培育机制,重视“诚信、服务、规范、共享”的行业核心价值理念与敬业守信、精益求精、勤勉尽责的职业精神的培养。充实思想道德、法治、安全、纪律教育内涵,积极开展富有行业文化特色的志愿服务和“创业、创新”大赛等校园文化活动,增强学生对行业文化和职业精神的理解与认同。

三、保障机制

(一)加强组织领导。全省各级邮政管理部门和教育行政部门要高度重视,建立邮政行业职业教育工作定期沟通协商机制,成立湖北省邮政行业职业教育指导委员会,协调和处理邮政行业职业教育发展中的重大事项。各地教育行政部门要在专业建设、师资培养、招生就业、学生奖助等方面制定并落实相应的优惠政策。各级邮政管理部门要明确邮政行业职业教育的工作机构,制定职业教育工作计划并纳入相关人才培养规划,加强就业指导,引导和鼓励邮政、快递及相关专业毕业生对口从事邮政、快递工作。

(二)加强政策保障。多渠道筹措资金,保证当地开设邮政、快递专业的职业院校的办学经费投入。全省各地教育行政部门要积极会同财政等相关部门,建立与本地邮政行业发展水平相适应的职业教育经费保障机制,落实邮政职业教育生均经费标准。贯彻落实省教育行政部门、税务管理部门制定的校企合作税收优惠政策。各级邮政管理部门要通过购买服务等方式支持行业人才培养基地建设、专业课程开发、重点课题研究等。企业应按照职工工资总额不低于1.5%的比例足额提取职工教育培训经费,保证经费专项用于职工特别是一线职工的教育和培训,严禁挪作他用。

(三)加大舆论宣传。全省各级教育行政部门、邮政管理部门、企业、职业院校、有关协会等要加大宣传力度,强化舆论引导,提升邮政行业的职业形象和社会美誉度,营造有利于邮政行业职业教育发展的良好氛围,使从事邮政职业光荣、服务民生伟大的理念深入人心,形成关心和支持邮政技术技能人才培养的良好舆论环境,促进全省邮政行业职业教育健康发展。

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